Dr. John Dolittle has the world in his hands: A beautiful wife at his side, two adorable daughters and a career that could not go better. One night, he nearly runs over a dog with his car. The dog yells "bonehead" and disappears. From then on, his childhood ability is back: To communicate with animals. 40,50 zł. e-book. Zapowiedź. Do pobrania od 03.11.2023. Bardzo dawno temu żył doktor, a nazywał się Dolittle, John Dolittle. Doktor bardzo lubił zwierzęta i posiadał ich sporą gromadkę. Poza złotą rybką, mieszkającą w stawie z tyłu ogrodu, trzymał króliki w spiżarni, białe myszki w fortepianie, wiewiórkę w bieliźniarce i W hotelu nuncjatury papieża odwiedzili przedstawiciele Polonii. 5 maja wyruszył do stolicy sąsiedniego Kongo – Brazzaville, gdzie spotkał się z ówczesnym prezydentem tego kraju Denisem Sassou-Nguesso. Tego samego dnia wrócił do Zairu i z portu rzecznego w Kinszasa-Onatra Jan Paweł II wyruszył w kilkugodzinną podróż do Kisangani. Quiz wiedzy z lektury doktor dolittle i jego zwierzęta, 1. Utwórz konto, quiz wiedzy z lektury doktor dolittle i jego zwierzęta, 1) doktor dolittle mieszkał w a) londynie b) puddleby c) warszawie 2) wszystkie stworzenia przychodziły do doktora dolittle, bo a) nie było innego weterynarza b) był cierpki i marudny c) rozumiał mowę bydląt Wróbel o imieniu Pyszczak przynosi doktorowi Dolittle list z dalekiej Afryki, od żółwia Błotnistej Skorupy. Okazuje się, że kamienna wyspa, którą stworzył doktor, zapadła się i kamienie pogrzebały żółwia pod sobą. Doktor postanawia wyruszyć do Afryki i pomóc Błotnistej Skorupie i tym samym zrobić sobie urlop od pracy nad Tym razem zapraszam na wirtualną podróż do dzikich terenów Tanzanii. Wyprawa w głąb lasów Afryki została przygotowana przez Google Maps. Google Maps zabiera nas w podróż do Parku Narodowego Gombe położonego we wschodniej części Tanzanii nad wodami Jeziora Tanganika . Opis filmu. Marzeniem Mayi Dolittle jest zostanie weterynarzem tak jak jej ojciec. By ziścić swe marzenia musi dostać się do szkoły weterynarii, szybko jednak przekonuje się, że nie jest to proste. Maya ma szansę jednak zrobić wrażenie na pracownikach swojej wymarzonej uczelni spełniając prośbę samego prezydenta Stanów Zjednoczonych. Informacje o Zestaw Lektur CUDOWNA PODRÓŻ + DOKTOR DOLITTLE + D - 12178180043 w archiwum Allegro. Data zakończenia 2022-07-16 - cena 59,90 zł Doktor Dolittle. Wielka podróż. PG. Created on March 25, 2021. Kliknij i sprawdź swoją wiedzę na temat Afryki. i zamieszkujących ją zwierząt. Edukacja. 1. Dawno, dawno temu — kiedy nasi dziadkowie byli jeszcze zupełnie mali — żył sobie pewien doktor. Nazywał się Dolittle — a konkretnie dr med. John Dolittle, gdzie „dr med.” oznacza, że był doktorem medycyny z prawdziwego zdarzenia i wiedział całe mnóstwo różnych rzeczy. 2. Żył w Puddleby, niewielkim miasteczku zemTO6. Home ZwierzętaZoologia - Ogólne dreams007 zapytał(a) o 19:10 Słynny doktor Dolittle, który znał mowę zwierząt, musiał wybrać się w podróż do Afryki, by pomóc chorującym małpkom. Kto przyniósł wiadomość o afrykańskiej epidemii? .. a) bocianyb) jaskółkic) szpaki Ostatnia data uzupełnienia pytania: 2011-06-06 19:03:21 0 ocen | na tak 0% 0 0 Odpowiedz Odpowiedzi Syneek odpowiedział(a) o 15:45 nie wiem . 0 0 Dog-Girl odpowiedział(a) o 14:56 chyba tygrys ale niejestem pewna 0 0 Uważasz, że ktoś się myli? lub Katalog Iwona Kudyba, 2016-02-12KoniaczówZajęcia zintegrowane, KonspektyDoktor Dolittle i jego zwierzęta - wielka wyprawa do Afryki. Konspekt lekcji – nauczanie zintegrowane – klasa II Temat lekcji: Hugh Lofting ,,Doktor Dolittle i jego zwierzęta” – wielka wyprawa do Afryki Kierunki edukacji: • Edukacja polonistyczna: poznanie fragmentu lektury ,,Doktor Dolittle i jego zwierzęta”, opisywanie wrażeń słuchowych za pomocą przymiotników i czasowników, ustne układanie wymyślonej wersji wyprawy do Afryki bohatera lektury, pisemne układanie treści zadania do gry planszowej ,,Wielka wyprawa doktora Dolittle” • Edukacja matematyczna: dodawanie i odejmowanie w zakresie 100, mnożenie i dzielenie w zakresie 50 • Edukacja muzyczna: słuchanie utworów muzycznych: ,,Morze”, ,,Statek”, ,,La mer” C. Debussy oraz ich interpretacja słowem i ruchem Cel główny: Uruchomienie wyobraźni Cele operacyjne : Uczeń potrafi po lekcji: • Skupić uwagę • Wcielać się w rolę • Czytać tekst ze zrozumieniem • Słuchać i określać doznania słuchowe za pomocą przymiotników i czasowników oraz ruchu • Wskazać na mapie Anglię, Afrykę i wyznaczyć trasę podróży bohatera • Układać treść zadań do gry planszowej • Dodawać i odejmować w zakresie 100 oraz mnożyć i dzielić w zakresie 50 Formy pracy: indywidualna, zbiorowa, grupowa; drama Środki dydaktyczne: lektura ,,Doktor Dolittle i jego zwierzęta” Hugh Loftinga, kapelusz, nagrania dźwiękowe: ,,Morze”, ,,Statek”, mapa świata, płótno, utwór muzyczny C. Debussa ,,La mer”, gra planszowa ,,Wielka wyprawa doktora Dolittle” Przebieg zajęć: 1. Wprowadzenie do zajęć Nauczyciel demonstruje dzieciom cylinder pytając jednocześnie, kto mógłby być posiadaczem takiego nakrycia głowy. W dalszej części rozmowy wskazuje już na bohatera lektury ,,Doktor Dolittle i jego zwierzęta”. Właścicielem tego cylindra był pewien mieszkaniec małego miasteczka Puddleby nad rzeka Marsh, którego bardzo dobrze znali młodzi i starzy. Gdy szedł ulicą w właśnie w tym wysokim cylindrze, szeptano: ,,Idzie doktor! O, to mądry człowiek!” A wszystkie dzieci i psy biegły za nim i towarzyszyły mu; nawet wrony gnieżdżące się na kościelnej wieży, krakały i kiwały głowami. W tym miejscu nauczyciel zachęca dzieci do zademonstrowanie tej niezwykle zabawnej scenki. Najpierw wybiera ucznia odpowiadającego rysopisowi doktora:,, Krzepki, choć niezbyt wysoki mężczyzna”, po czym przebrany za doktora uczeń przechadza się po sali, gdy w tym czasie klasa podzielona na grupy udaje szczekanie psów, okrzyki dzieci: ,,Idzie doktor” oraz krakanie i kiwanie głowami wron. 2. Opowieść o doktorze Dolittle Po odegraniu krótkiej scenki nauczyciel powraca do opowieści o doktorze posługując się nadal cylindrem. Jan Dolittle był doktorem medycyny, który bardziej od ludzi kochał zwierzęta. Miał ich pełen ogród i dom .Od przykrego wydarzenia, gdy starsza pani – pacjentka doktora, podczas wizyty usiadła na jeża smacznie śpiącego na tapczanie, doktor zaczął tracić pacjentów, aż musiał sprzedać swoje niedzielne ubranie. Dopiero, gdy papuga Polinezja nauczyła go języka zwierząt i został weterynarzem, odzyskał sławę i pieniądze. Doktor Dolittle mógł zaradzić niemal każdej chorobie, bo znał język zwierząt, a te, gdy to spostrzegły, ze szczegółami opowiadały mu o nich. W ten sposób stał się najbardziej znanym weterynarzem w okolicy i na świecie. Ptaki bowiem odlatujące na zimę do innych krajów opowiadały o nadzwyczajnym lekarzu z miasteczka Puddleby, który rozumie mowę zwierząt i pomaga na wszystkie choroby. 3. Pierwsza - literacka wyprawa doktora do Afryki ,,Pewnej grudniowej nocy ….. „ W tym momencie nauczyciel kieruje uwagę uczniów na tekst zawarty w podręczniku, który zostaje teraz głośno przez niego odczytany. 4. Opis Gdy w końcowej części fragmentu dochodzą do miejsca: ,,Wówczas doktor rozkazał Czi-Czi, aby podniosła kotwicę, i rozpoczęła się podróż” nauczyciel zwraca uwagę uczniów na morze i podróż przez jego odmęty. Jest to niezwykle niebezpieczne dla ludzi, którzy nie znają się na żeglowaniu, takich właśnie jak doktor, który na szczęście miał do pomocy zwierzęta. a) wzburzonego morza z użyciem przymiotników Dzieci słuchają nagrania ,,Morze”, a następnie opisują usłyszane wrażenia za pomocą przymiotników. Morze (jakie) – wzburzone, rozgniewane, huczące, niebezpieczne, nieokiełznane … b) statku płynącego po wzburzonym morzu przy pomocy czasowników Dzieci słuchają nagrania ,,Statek”, a następnie opisują jego zachowanie używając jedynie czasowników. Statek (co robi) – trzeszczy, płynie, topi się, walczy 5. Druga - fikcyjna wyprawa doktora do Afryki Uczniowie z pomocą nauczyciela układają ustne historie podróży bohatera z Anglii, przez Ocean Atlantycki do Afryki wspierając się mapą świata. Nakreślają na niej przypuszczalną drogę bohatera. 6. Trzecia - muzyczna wyprawa doktora do Afryki Cylinder - statek kładą na środek płótna - morza, które chwytają dookoła i nim poruszają zgodnie z rytmem utworu muzycznego C. Debussa ,,La mer”. Odtwarzają w ten sposób ruch morskich fal i tworzą trzecią – muzyczną wersję wielkiej wyprawy doktora do Afryki. 7. Czwarta – planszowa wyprawa do Afryki Uczniowie podchodzą do rozłożonej na podłodze gry planszowej ,,Wielka wyprawa doktora Dolittle”. Nauczyciel wyjaśnia reguły gry. W grze biorą udział drużyny. Aby posunąć się do przodu należy rzucić kostką, przesunąć się na określone pole o ilość wyrzuconych oczek i rozwiązać znajdujące się na wylosowanym kartoniku zadanie matematyczne. Okazuje się, że należy dopisać zadania na pustych kartonikach. W tym celu nauczyciel dzieli klasę na grupy. Na pustym kartoniku każda z nich ma ułożyć krótką przygodę, która mogłaby przytrafić się w czasie podróży. Treść przygody powinna mieć formę stosowną do gry planszowej, tak aby posuwać się do przodu, stać w miejscu lub cofnąć się do tyłu. Po zakończonej pracy grupy oddają kartoniki i przystępują do gry. Wygrywa ta drużyna, która jako pierwsza dotrze do celu. 8. Zakończenie zajęć Na zakończenie zajęć nauczyciel pokazuje uczniom lekturę w formie całej książki i zachęca do sprawdzenia czy wielka wyprawa doktora do Afryki przebiegła podobnie jak na lekcji, zachęcając jednocześnie do przeczytania całej książki i innych części. Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. Afryka, Droga Zuziu! W swoim liście chciałabym Ci opowiedzieć o mojej podróży z doktorem Dolittle do Afryki. Wypłynęliśmy z Puddleby i płynęliśmy przez sześć tygodni. Papuga Polinezja, Kaczka Dab-Dab, małpka Czi-Czi i krokodyl czuli się dobrze, a ja z doktorem i resztą zwierzątek źle, z powodu wysokiej temperatury, która panowała pod koniec podróży statkiem. Po drodze spotkaliśmy latające ryby i delfiny. Pewnego dnia zastała nas burza. Statek rozbił się o jakąś wystającą skałę. Okazało się, że to już Afryka. Nasz środek transportu zaczął tonąć, a my rozpoczęliśmy ucieczkę. Kaczka i papuga pofrunęły, zwierzęta, które potrafiły pływać popłynęły, a my z doktorem, przeszliśmy po linie, którą Dab-Dab przyczepiła do palmy. Na lądzie okazało się, że doktor zgubił swój cylinder. Zobaczyliśmy, że pływa on na falach, daleko od brzegu. Kiedy kaczka popłynęła po niego, zauważyła, że w środku jest biała myszka. Jak się dowiedzieliśmy była pasażerem na gapę, a do Afryki płynęła, bo chciała odwiedzić krewnych. W pewnym momencie usłyszeliśmy kroki. Zobaczyliśmy Murzyna, który powiedział nam, że musimy pokazać się dla króla wyspy. Mam nadzieję, że władca będzie miły i nie zamknie nas w więzieniu. Pozdrawiam. Hania Lewkowicz .................................................................................................................................. Afryka, 29 marca 2017r. Drogi Piotrze! Chcę Ci opowiedzieć w tym liście, jak przebiegła moja podróż z doktorem Dolittle do Afryki. Wyruszyliśmy z Puddleby i płynęliśmy przez sześć tygodni. Doktor Dolittle, ja i reszta załogi, która nie lubiła wysokich temperatur, bardzo źle znosiła tę podróż. Latające ryby zapytały nas czy to statek doktora Dolittle, bo chore małpy w Afryce straciły już nadzieję na jego przybycie. Następnie przypłynęły delfiny, które zaopatrzyły nas w dużą ilość dzikiej cebuli. Pewnego dnia nasz statek rozbił się o jakieś skały. Okazało się, że to wybrzeże Afryki. Gdy zeszliśmy na brzeg, czarny człowiek powiedział nam, że musimy stanąć przed obliczem jego króla. Na tym kończę swój list. W następnym opowiem Ci, jak przebiegło nasze spotkanie z królem. Pozdrawiam. Wojtek Zapomniałem Ci napisać, że podczas wypadku, cylinder doktora wypadł za burtę. Gdy kaczka przyniosła go z powrotem doktorowi, okazał się, że w środku jest mała, biała myszka, która była "pasażerem na gapę".